OBJETIVOS

Fornecer subsídio para a avaliação do desempenho na função ou tarefa atribuída ao profissional, no perío do considerado, assim como sua contribuição para o cumprimento da missão da organização e no alcance de seus objetivos. Sensibilizá-los para potencializar as estratégias de RH para o uso do sistema como instrumento de motivação e aperfeiçoamento das pessoas.

PÚBLICO ALVO

Empresários, gestores e coordenadores de Recursos Humanos e Departamento de Pessoal, auxiliares de departamento, advogados, contadores, psicólogos e demais profissionais ligados à gestão de RH.

RESULTADOS PARA OS PARTICIPANTES

- Conhecer técnicas com enfoque em mensurar resultados laborais
- Definir um sistema de avaliação de desempenho individual e conjunto
- Dominar formas de avaliação justa e equitativa, alinhadas às estratégias organizacionais
- Dar feedback de modo assertivo e coordenado com as metas

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Por que Avaliar Pessoas nas Organizações?

2. Os Vários Tipos de Avaliação

3. A Avaliação Baseada em Competências
- O que são competências
- Como definir as competências para o processo de avaliação
- A construção dos comportamentos observáveis

4. A Escolha do Modelo de Avaliação

5. O Instrumento de Avaliação

6. A Implantação do Processo de Avaliação

7. A Importância de uma Boa Comunicação
- A sensibilização dos avaliadores e avaliados

8. Papeis de RH, Gestores e Funcionários

9. Cronograma do Processo de Avaliação

10. O que Fazer com os Resultados

11. O Feedback como Parte Indispensável do Processo

12. A Construção dos Planos de Desenvolvimento Individual

13. Cronograma do Processo de Avaliação